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观潮图文推荐

公开课观潮的教学反思

小组教学反思——《观潮》我在筹备一节公开课的时候，常常是选定了课文就开始念叨，每天都琢磨琢磨，逐渐有了灵感了，就开始写教案。这次小组教学，我选定了一片老课文《观潮》。想起
《观潮》课程实录评析

一、教学设计说明（一）、以学生为主体，让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动“习得”的，不是老师教会的。所以语文教学中要特别注意调动学生学习的
四年级上观潮课堂实录

（导入谈话：）师：看看老师跟昨天有什么不同。生：头发长了。师：还有什么？生：老师昨天的头发是盘起来的，今天放下来了。师：上课。我生长在美丽的海滨城市天津，我常常在海边看潮起潮落。你们
苏轼《瑞鹧鸪·观潮》翻译赏析

《瑞鹧鸪·观潮》作者为宋朝文学家苏轼。其古诗全文如下：碧山影里小红旗，侬是江南踏浪儿。拍手欲嘲山简醉，齐声争唱浪婆词。西兴渡口帆初落，渔浦山头日未欹。侬欲送潮歌底曲，尊前
《观潮》导学案及练习题

学习目标：1．读懂读通文章，记住一些文言词句。2．整体把握文章，知道用正面描写与侧面描写相结合的手法。3．品读赏析文章，感受其自然美、人情美。学习过程：前置作业一、基础知识1、读准

观潮最新文章

六年级《观潮》教学设计2019-03-25

一、指导思想：《观潮》（六年制小学语文第七册第十三课）是一篇描写祖国壮丽河山的文章。本课的设计旨在根据学生年龄特点，充分利用现代教育媒体的优势，激发学生学习兴趣，发挥学生在
观潮练习题2019-03-25

一、注意带点字的读音，把()里不正确的音节划去。闷(mēnm6n)雷涨(zhǎngznàng)潮飞奔(bēnbèn)而来恢复(hùfù) 踮(diǎndiàn)着脚风号(háohào)浪吼二、判断正误，对
四年级上册语文同步练习题观潮2019-03-25

一、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。氵：二、看拼音写词语。三、在括号里填上合适的字组成词语。若( )若( ) ( )( )相接人( )人( ) ( )( )并进山( )地( ) ( )
观潮优秀作文赏析2019-03-25

钱塘江潮是一大胜景。古人称之为“壮观天下无”。钱塘江大潮与其独具的自然条件密切相关。其一，因江口呈喇叭形，宽处过百里，窄处仅十里，巨潮被狭窄江道约束，当然会形成波澜壮阔的
初二语文上册《观潮》练习2019-03-25

观潮一、积累与运用1.给下列加点字注音。京尹()雷霆()艨艟()()奔腾()乘骑()如履平地()倏尔()一舸无迹()善泅者()罗绮()倍穹()僦赁()()2.解释句中加点字的意思。①方其远出海
关于《观潮》的课堂实录2019-03-25

导入谈话：师：看看老师跟昨天有什么不同。生：头发长了。师：还有什么？生：老师昨天的头发是盘起来的，今天放下来了。师：上课。我生长在美丽的海滨城市天津，我常常在海边看潮起潮落。你们
公开课观潮的教学反思2019-03-25

小组教学反思——《观潮》我在筹备一节公开课的时候，常常是选定了课文就开始念叨，每天都琢磨琢磨，逐渐有了灵感了，就开始写教案。这次小组教学，我选定了一片老课文《观潮》。想起
《观潮》课程实录评析2019-03-25

一、教学设计说明（一）、以学生为主体，让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动“习得”的，不是老师教会的。所以语文教学中要特别注意调动学生学习的
《观潮》优质课教学设计2019-03-25

一、素质教学目标德育目标通过学习，使学生了解自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观，激发他们的爱国主义感情。能力目标理解作者听其声、观其形、思其序
《观潮》讲课实录2019-03-25

《观潮》教学实录师：同学们，上节课我们初步学习了《观潮》这一课，了解到江潮还没有来，江面很平静，可是海塘大堤上早已是人山人海，人们等啊!盼啊!直到午后一点左右。听，从远处传来了
观潮课程实录与总评2019-03-25

一、教学实录与评析（一）、初步谈话，理解课题师：今天，我们一块儿来学习《观潮》。课文写的是哪儿的潮？生：（齐答）钱塘江大潮。师：钱塘江在我们祖国的浙江省，远离我们可爱的家乡有好几千里
四年级上观潮课堂实录2019-03-25

（导入谈话：）师：看看老师跟昨天有什么不同。生：头发长了。师：还有什么？生：老师昨天的头发是盘起来的，今天放下来了。师：上课。我生长在美丽的海滨城市天津，我常常在海边看潮起潮落。你们
洒泉子长忆观潮古诗原文翻译及赏析2019-03-25

1古诗带拼音版sǎ quán zǐ cháng yì guān cháo洒泉子长忆观潮pān láng潘阆cháng yì guān cháo ， mǎn guō rén zhēng jiāng shàng wàng 。长忆观潮，满郭人
《观潮》的课堂实录2019-03-25

钱塘江在我们祖国的浙江省，远离你们可爱的家乡——云南有好几千里。如果说云南的石林举世闻名，那么浙江的钱塘江大潮就可称为“天下奇观”了。以下是《观潮》的课堂实录，欢迎阅
小学语文《观潮》片断赏析2019-03-25

《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。特别是潮来时一段，把钱塘江潮描绘得有声有色，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。这次有幸听到第三
四年级《观潮》课堂实录2019-03-25

　　教材说明《观潮》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第一组第一课。这是一篇十分优美的写景的文章，描写了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。全文共5个自然段，先
苏轼《瑞鹧鸪·观潮》翻译赏析2019-03-25

《瑞鹧鸪·观潮》作者为宋朝文学家苏轼。其古诗全文如下：碧山影里小红旗，侬是江南踏浪儿。拍手欲嘲山简醉，齐声争唱浪婆词。西兴渡口帆初落，渔浦山头日未欹。侬欲送潮歌底曲，尊前
人教版四年级语文上册观潮同步练习题2019-03-25

一、注意带点字的读音，把()里不正确的读音划去。闷(mēnmèn)雷涨(zhǎnɡzhànɡ)潮飞奔(bēnbèn)而来恢复(hùfù) 踮(diǎndiàn)着脚风号(háohào)浪吼二、判断正误
《观潮》教学反思推荐2019-03-25

《观潮》这篇课文是以写景为主的散文，文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致，特别是“潮来时”一段，把钱塘江潮描绘的有声有色，读来令人如身临其境，如闻其声，如见其景。在教学中，为
八年级语文上册课外阅读练习题：观潮2019-03-25

一、阅读下面的语段，完成后面的练习。管宁、华歆共园中锄菜，见地有一片(块)金。管挥锄与瓦石不异，华提(拾起)而掷去之。又尝同席(同坐在一张席子上)读书。有乘轩冕(有篷的华丽
小学四年级语文观潮随堂习题练习2019-03-25

一、注意带点字的读音，把()里不正确的音节划去。闷(mēnm6n)雷涨(zhǎngznàng)潮飞奔(bēnbèn)而来恢复(hùfù)踮(diǎndiàn)着脚风号(háohào)浪吼二、判断正误，对的在(
四年级上册观潮同步练习题2019-03-25

1.搜集关于钱塘江大潮的资料，写下来与同学交流。______________________________________________________________作者是在________(时间)、在________(地方)观看钱塘江大潮
一起来做四年级语文上册观潮同步练习题2019-03-25

大家有没有开始学习了呢?如果还没有，不能再偷懒，现在就要抓紧时间开始了哦!下面为大家分享一份四年级语文上册观潮同步练习，希望对大家有所帮助。1.课内阅读。午后一点左右，从远
关于《观潮》的优秀教学设计2019-03-25

一、解读文本，感知天下奇观《观潮》这篇课文介绍了农历八月十八日钱塘江大潮涌来时的雄伟壮观、惊心动魄的景象。奇作为主线始终统领全文。潮来之前，作者通过观潮人群急切心情
四年级上册语文《观潮》的同步阅读练习题2019-03-25

课内语段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像()。顿时()有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去，江面还是()，看不出有什么变化。过了一会儿，响声()，只见东边水天相接的地方出现

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1 四年级上册语文《观潮》练习题

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