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陋室铭( 陋室铭 )

【学习目标】1、背诵并翻译课文,掌握相关文言实词。2、学习托物言志的写法。3、理解作者的思想感情。【学习重难点】1、理解课文内容及作者的思想感情。2、“托物言志”的写   更多>>

人教版七年级语文下《陋室铭》教学反思
陋室铭

1 《陋室铭》一等奖教学设计范文

教学目标:1、了解“铭”的体裁特点。2、诵读全文,品味语言。3、体会作者安贫乐道、高洁傲岸的高尚品质。4、学习托物言志的写作技巧。教学重点:通过朗读,掌握铭文的特点,体会作者   更多>>

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  • 八年级语文上册《陋室铭》课时检测试题2019-03-25

    山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云

  • 八年级语文上册《陋室铭》教学设计2019-03-25

    教学目标1.掌握文言常用实词,翻译全文。2.引导学生了解刘禹锡淡泊明志,不慕名利的思想。教学重点、难点掌握文言常用实词,翻译全文。教学准备课件、小黑板、卡片等。设计思路教学

  • 《陋室铭》的语文教案设计2019-03-25

      教学目的1、知识:掌握文言常用实词,翻译全文。2、技能:学习本文托物言志的写法。3、感情:理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质。4、

  • 六年级上册语文沪教版《陋室铭》教学设计2019-03-25

    教学目标:1.积累文中“名、馨、鸿儒、白丁、劳、形”等重要的文言词语的含义,通过疏通把握文意的基础上朗读出美感并能熟读成诵。2.通过品读,结合作者简介及写作背景,理解作者身

  • 初中九年级语文下册《陋室铭》教学设计2019-03-25

    教学目标:1.学习古人高洁的品格和情操。2.掌握一些文言词语。3.理解“铭”的主要特征。教学重难点:重点:(1)朗读、背诵文言课文。(2)疏通文言语句,分析文章内容。难点:理解作者在

  • 《陋室铭》的复习要点归纳2019-03-25

    一、解题:铭,本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字,后来发展为一种独立的文体。这种文体,形式短小、文字简洁,句式工整而且押韵。本文韵脚:名ing,灵ing,馨in, 青ing

  • 《陋室铭》七年级语文上册教案2019-03-25

    一、导入:不知道同学们有没有读过这样一本书叫《古文观止》,它是清朝康熙年间编纂的供学塾使用的文章读本。此处的古文指古代的散文,观止表明作者的态度是:古文的精品都已选入了

  • 《陋室铭》优秀教学反思2019-03-25

    刘禹锡的《陋室铭》流传了千百年,聊聊八十一字,作者用凝练工整的语言表达出了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。如何让刚刚接触文言文不久的七年级孩子透过文字来理解作者的思

  • 《陋室铭》有哪些复习要点2019-03-25

    一、解题:铭,本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字,后来发展为一种独立的文体。这种文体,形式短小、文字简洁,句式工整而且押韵。本文韵脚:名ing,灵ing,馨in, 青ing

  • 初中语文《陋室铭》教学教案2019-03-25

    教学目的1:掌握文言常用实词,翻译全文。2:让学生了解押运的字和压韵的作用。3:引导学生了解刘禹锡淡泊自甘,不慕名利的思想。教学重点目标1教学难点目标1课前预习:查工具书,试译全

  • 《陋室铭》教案设计范文2019-03-25

      篇一:《陋室铭》教案设计教学目标:1、准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。2、理解课文内容。3、学习文章托物言志的写法。4、认识作者所表达的洁身自好、安贫乐道的情趣。

  • 初中课文《陋室铭》课堂教学实录2019-03-25

      教学目标:1、 在诵读理解的基础上理清作者的行文思路;2、 理解作者不慕荣华、安贫乐道和高洁伟岸的生活情趣;3、 学习本文托物言志的写法;  教学重点、难点1、 诵读、品味

  • 《陋室铭》的优秀教案设计2019-03-25

      教学目的1、知识:掌握文言常用实词,翻译全文。2、技能:学习本文托物言志的写法。3、感情:理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习古人的优秀品质。4

  • 中考文言文《陋室铭》复习要点2019-03-25

      一、解释加点词的含义。山不在高,有仙则名:出名。水不在深,有龙则灵:灵验,神奇。斯是陋室:此,这惟吾德馨:品德高尚。谈笑有鸿儒:大儒,博学的人。往来无白丁:没有什么学问的人。无丝

  • 陋室铭散文随笔2019-03-25

    “草草杯盘共一欢,莫因柴米话心酸。春风已绿门前草,且耐余寒放眼看。”苏步青的这首诗,正合我眼下的境遇。独自坐在房中,门外便是饭堂,吵吵闹闹的声音渐渐沉寂,吃饭的时间已近结束

  • 初中语文《陋室铭》的教学设计2019-03-25

    教学目标:1.学习托物言志的写作技巧。2.让学生了解押韵及其作用,朗读、背诵全文。3.体会作者安贫乐道、淡泊名利的高尚品质。教学重点 :1.疏通文言语句,分析文章内容。2.朗读、背诵文

  • 刘禹锡《陋室铭》读后感2019-03-25

    鲜花总比绿叶更早地萎谢,张扬总比内敛更早地凋零。题记窗外,凄凉地风拂过大地,一缕残红落水,剩下的是秋风间的矜持,这不禁让我想起了案前未成合上的旧书,想起了那篇给我以启迪的《

  • 《陋室铭》的教学后记2019-03-25

    一、以学定教1.根据学情,确定教学课型。教学背景:到乡镇学校上一节课,课题是《陋室铭》,讲这节课有许多不利的因素。不熟悉学生,不熟悉学生学习的状况(能力、水平、综合素质);学生也

  • 苏教版九年级语文《陋室铭》教案2019-03-25

    复习目的l、背诵课文,积累名句。 2、理解课文内容,掌握重点词句的解释3、体会作者借陋室抒发的感情,学习古人不幕荣利、安贫乐道的高尚节操复习重点:l、背诵课文,积累名句。2、理

  • 《陋室铭》读书笔记2019-03-25

    唐代传世名篇《陋室铭》,在清代吴楚材与吴调侯《古文观止》和清朝董诰与阮元《钦定全唐文》中均有收录。现在人们通常认为此文是唐代刘禹锡所作,因为有人认为在《刘梦得文集》

  • 《课短文两篇陋室铭》人教版八年级语文教案2019-03-25

      教学目标知识目标:1.积累文言常用实词,翻译并背诵这篇短文。2.充分领悟作者的情怀,了解这种情怀产生的社会背景。能力目标:1.认识铭这种文体,学习托物言志的写法。2.学习本文

  • 听《陋室铭》一课有感作文2019-03-25

    今天有幸听了唐伟老师的一节语文课《陋室铭》,感触很深。以前,我在我校听的中小学语文课的感觉是教师只有大纲意识、教材意识、教参意识 ,而缺乏课程的意识。唐老师的课将课程

  • 陋室铭教学设计范文2019-03-25

    学习目的:1、背诵默写,理解提升。2、合作探究,托物言志。3、联系生活,提高情趣。学习准备: 熟读课文,扫清文字障碍。第一课时 陋室铭教学设计:一、陋室图景,交流引读。1、陋室展示:出

  • 《陋室铭》原文翻译及赏析2019-03-25

    【原文】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐

  • 陋室铭仿写的经典美文2019-03-25

    学习铭 陈逸昕天赋不高,有志则行;成绩不佳,发奋则灵。斯是学习,惟吾最勤。读书破万卷,求知凭悟性。谈笑添学问,思辨助长进。可以明事理,冶性情。无世俗之乱耳,无小人之烦心。学海巧

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