欢迎来到原中小学教育资源网！
反思（ 反思的作文 ）
反思汇总
最新热门反思
周五，红老师把两本默写本同时发了下来，让我们把本子交给家长，好让家长了解孩子自开学以来的学习状态。回到家，我并没有立马把默写本交给妈妈，而是自己翻阅起来。一次，两次，三次……
在这次精品课的研磨中，我一共上了四次人教版四年级第五单元的习作评讲课，上完了评讲课后，我有如下的反思：这节课的收获就是能鼓励学生围绕修改的要求大胆的去修改作文，并且立足点
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间就像小溪里的溪水一样迅速地流过。眼看就要第四单元考试了，前一天晚上，我把第四单元仔细地复习了一遍，自信地我心想：“我一定能拿满分，因为
这次考试从成绩来看与以前几乎没有差异，没有将分数提高。不过也没有将分数落后。但从整体来看，还是有少量的进步，虽说这进步是建立在别人的退步之上，但还是要归功于父亲的谈话使
中国有句古话说:“失败乃成功之母。”这次的跳绳小检查，以前名列前茅的我，居然排到了后几名，回家后，我便开始反思……反思中的我出现了两个自己，一个对我说：“别烦恼，那是因为裤腿
绿色是清新的山风，绿色是清澈的溪流，绿色是春天的嫩芽，绿色是健康的生命。在五光十色中绿色是最自然、最受人喜爱的色彩。可是在现实生活中，绿色却变得越来越少了，如今许多秀丽的
今天，我在第一节课的音乐课的时候因说话而被老师点了名，并被罚站。事情是这样的：在下午第一节音乐课的时候，大家都在学习《童心是小鸟》这首歌，可我没有唱歌，我在跟旁边的同学说话
"你要是这次考试考不到五百分你就别上学了下来种地吧！" "你要是想自甘堕落你和我说明一下，我从明天开始就不管你了" "你这次是怎么搞的！又考砸了！" "我看你就这样了，你这孩子就不
周五，红老师把两本默写本同时发了下来，让我们把本子交给家长，好让家长了解孩子自开学以来的学习状态。回到家，我并没有立马把默写本交给妈妈，而是自己翻阅起来。一次，两次，三次……
以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度，心情好就读，心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移，我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了，知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”
春天，春天是一个播种的季节，是一个令人遐想的季节。我喜欢春天，喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。我就是父母用爱播种下的一颗希望的种子。他们给我浇水施肥，希望我能茁壮成长。
月考已经过了近一个星期了，而我却依旧没有从月考的阴霾中走出，这次月考，自己的问题很大，不仅名次下降了，各科也没有发挥到自己最好的水平。月考一共考了六门，其中数学，历史，语文考得
培养学生[此文转于]自主学习能力，让合作、探究的理念指导自己的教学，以便更有效地提高课堂教学效率，这是新形势下，我们每位教师都必须思索的现实问题。我根据名师的经验和专家报
从第一次月考到第二肩有些错题是错的样的类型，从而我感到十分羞愧。我们班科学考试几乎每次都排在年级前列，而这次海试第一。语文以前整个班级排名在二名左右，而且只是在五名，集
你配吗！你配吗？你有资格吗？我不配，我不配，我不配，我没有资格，老师，对不起，是我不配，老师，是我配不上你孜孜不倦的教导，是我配不上你无微不至的关心。老师，我知道，一句对不起没有任何作用，即
我是最早看到江苏卷的作文题的，后来陆续看到全国各省市的题目，颇感无聊，断断续续地写下了我对今年全国高考作文题的断想。江苏卷可以说是在人们对20xx年“山的沉稳，水的灵动”的
第一次月考，已尘埃落定，一切似乎又归于平淡，但教室的灯光却更加耀眼，它驱走了黎明前的黑暗，你们用行动拉开了希望的大幕；匆忙的脚步依然清脆，它打破了清晨的宁静，是你们用行动吹响了
反思过去，是为了以后。走过初三，我放弃了一切值得和应该把握的机会，毅然走上放诞之路。我将自己看成不受封建礼教拘束的古人，而自己本无那么高尚。在别人眼里，我只是个不懂事，没教
当清脆的读书声响彻校园时，一天的学校生活开始了，少儿天真活泼的气氛充满了整个校园。在大力推行素质教育的今天，摆在贫困山区小学教师面前的是作文这道难题。由于山区学生所见
小学教师教学作文的对象是小学生，命题就要面向小学生，因而命题应具有很强的针对性。除了每册单元基本训练里的作文训练之外，教师往往要再命题让学生练笔，如何有针对性地命题就成
时间过得真快,开学至今已有半个学期了,为了检验我们半年来的学习成果,昨天我们学校举行了一次期中考试。今天老师把期中考试的分数报了，并且发下了考卷。我的分数分别是86、8
“妈妈生病了，我准备为妈妈煮饭，在烫了几次手之后，饭总算煮好了”，作文课一开始，我就将这句话写在黑板上，同学们面面相觑，不知是何用意。我说：“今天的作文讲评围绕三个字，场景化。怎
教学反思安阳市示范区高庄镇第一中学 常艳芬（一）本课出自七年级下册第三单元后面的写作训练《抓住细节》后面的第一题，修改作文，添加细节。为了让学生对细节描写有个更加深
学生动起来 课堂活起来——《讨论题作文课》教学反思上公开课不仅是教师教学能力的一个展示，也是学生整体素质的一个体现，某种意义上说，课堂舞台上的主角不是教师，而是学生，没有
其一，讲授正确，语言规范简练。良好的语言功底对一名一线教师非常重要。物理学是有着严密逻辑性的学科，首先不能讲错，推导流畅，过度自然。其次，语言（普通话）要规范简练，表达清晰，语气抑
