考试已进行一半了。按常理说，此时的们应该处于埋头答题的状态，可我却不是。看着旁边的十几张空位子和接二连三交卷的同学们，我心中不由浮躁起来。
在语文的“重头戏”结束后，我们迎来了生物和地理的考试。由于题量不多，许多同学早早地就写完了。在令人发闷的教室里与足足一个多小时的复查中，一些人干脆玩起文具来，消耗着考试的时间。
“没事做的同学可以交卷。”在监考的一句话后，几个同学开始蠢蠢欲动了。可是谁都不敢交卷，因为大家不知道老师是不是在试探我们，谁也不敢做“出头鸟”。这时，一个人站了起来，准备交卷。大家回头一看，居然是。于是，那几个早已等得不耐烦的同学，也赶紧提前交卷了。
教室里似乎涌起了一股“交卷潮”。一些人和左右对了一下眼神，然后一起交卷。一些还没有查完的同学，为了赶这股“潮”，也纷纷加入了这个行列中来。
在只剩几个人交卷时，剩下的人大多都在想：“我可不能像他们一样。”可随着离开的人来越多，大家便开始跟随“大多数”人的脚步。就算是有一道题想不出来，他也会想：“反正我也想不出来，何必。”我始终没有交卷，因为我认为坚持把试卷复查完才是考试的基本原则，正是由于这个想法，我才没有交卷。可随着交卷的人的脚步声越发频繁，我也开始有些动摇。
“不如把它当做一个耐心测试吧，这样会好受些。”我想道，接着继续复查了起来。
到最后5分钟，我最后一次复查试卷时，意外地发现了一个陷阱。它很难发现,周记，我不禁暗暗，幸好我坚持到底。事后，我与别人对了答案，果然许多人没有发现它。
这是一次考试，一次“坚持”的考试。现在想起那时的坚持到底，确实挺好。