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辽宁省盘锦一中2016-2017学年八年级下学期第一次月考语文试卷 期中试卷 八年级下册 人教版 语文试题下载

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盘锦市一中第一次月考语文考试试题

考试时间:90分钟卷面总分:120分

一.积累与运用(30分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.解剖(pōu)甲胄(zhòu)深恶痛疾(wù)广袤无垠(mào)

B.绯红(fēi)憎恶(zèng)杳无消息(yǎo)颔首低眉(hàn)C.炽热(chì)匿名(nì)耳濡目染(rú)藏污纳垢(hòu)

D.黝黑(yòu)畸形(qí)潜移默化(mò)器宇轩昂(áng)

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.落弟犀利暗然失色入木三分

B.烦燥诘责无可质疑油光可鉴

C.赌博粲然抑扬顿挫郁郁寡欢

D.愚钝发髻粗制滥造城惶城恐

3.下列各句中加点的词语,使用正确的一项是()(2分)

A.爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐,且眼睛距离书本一尺远。

B.每天晚上,工地机器轰鸣人声嘈杂,各种声响不绝如缕,一派热火朝天景象。C.他真是一表人才,在众人间总是鹤立鸡群,显得那么突出。

D.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。

4.下列各句中没有语病的一句是()(2分)

A.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。

B.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。

C.通过开展经典诵读等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。

D.有了“互联网+”,“一带一路”不再是一个普通的地理概念,而是一个又一个用新技术、新理念组建而成的新生态系统。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(2分)

自然界有其自身发展的内在规律,人的行为只有顺应自然规律,才能做到“无为而无不为”。,。,,。,结局只能是两败俱伤。我们为什么不能“道法自然”,与自然友好相处呢?

①就必然会给人类自身带来毁灭性的灾难②反之,人类若违反自然规律,恣意妄为

③人类如果企图征服自然④我们常说“人类征服自然”

⑤人的生命又是何其脆弱⑥其实,人的力量与自然相比是何其渺小

A.②⑤④①④⑥B.④⑥③⑤①②C.②①④⑥⑤③D.④③①⑤⑥②

6.下面语句最得体的一项是()(2分)

A.朋友送给小王一件礼物,小王对朋友说:“如此真心实意,这礼物我只好笑纳了。”

B.小芳过生日,小燕送给了她一个布娃娃,说:“这是我惠赠给你的,愿它天天伴着你,让你开心快乐!”

C.询问长者年龄,应尊敬地问:“您老人家高寿?”

D.老朋友两人分别十多年相遇,见面时都说:“久仰久仰。”

7.仿写句子。(2分)

友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。家是,让人。

家是,让人。

8.名著(2分)

《海底两万里》是法国作家()的三部曲之一,他被公认为是(“”)

9.古诗文默写填空。(14分)

①海内存知己,。《送杜少府之任蜀州》

②念天地之悠悠,。《登幽州台歌》

③四面竹树环合,寂寥无人,,。《小石潭记》

④散入珠帘湿罗幕,。《白雪歌送武判官归京》

⑤,将登太行雪满山。《行路难》

⑥采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒》)

⑦落红不是无情物,__________________。 (龚自珍《己亥杂诗》)

⑧在《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫推己及人,表现他博大济世情怀的句子是,。

⑨初中生活带给我们的是挑战,是压力,也是希望,当你累了,想放弃了,失去信心了的时候,我们可以用李白《行路难》中的两句诗勉励自己:,。

⑩《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的千古名句是,。

二.阅读(50分)

(一)(16分)

【甲】①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖,……览物之情,得无异乎?②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室,出则愧对其知友,其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。

[注释〕旷日:荒废时日。

10.解释加点词语(4分)

A薄暮冥冥薄:B春和景明景

C人不对对:D不得之故故

11.翻译下面句子。(6分)

非独猎也,百事也尽然。微斯人,吾谁与归?

览物之情,得无异乎?

12.从正反两方面阐述古仁人之心内涵的句子是什么?(2分)

13.如何理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的含义(2分)

14.下列说法不正确的一项是()(2分)

A甲文②③段采用对比的写法。一阴一晴,一悲一喜,两相对照。

B“微斯人,吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。

C乙文是一篇寓言故事,通篇叙事,借事说理。D乙文说明了人在遇到困难时,不可勉为其难,有时退是为了更好地进的道理。

(二)(16分)尺子(刘建超)

(1)萝卜白菜,各有所爱,郑祺喜欢搜集各式各样的尺子。

(2)郑祺的父亲是裁缝,在老街开着一家裁缝铺。手工缝制,工艺讲究,在老街有着很好的口碑。郑祺“抓周”时,绕过父母故意放在他眼前的“元宝”“官印”,抓住了郑裁缝天天离不开的量衣软尺。郑裁缝不甘心,把软尺挂在自己的脖子上,让郑祺重新抓,结果郑祺竟然摇摇晃晃站起来,踉跄着迈出了他人生的第一步,稳稳地抓住了郑裁缝脖子上挂着的尺子。这孩子,莫非要子承父业,长大了也做裁缝?

(3)郑祺喜欢尺子。上学后,他书包里总放个软尺,课间没事就拿出来量墙量树,量校园后墙根的小草。班里男女生同桌,中间画一道线,谁也不能超过“三八”线;班里的王大头,仗着身高体壮,在课桌上画的线明显是偏的,同桌只要过线,他就用胳膊肘顶人家。女同桌哭了,找到班长告状,班长也惧王大头,就推给郑祺,说郑祺有尺子,给量量谁侵略谁!郑祺马上拿出尺子,认真地量了两次,说王大头侵略了十五点四厘米。同学们起哄,郑祺潇洒地收回尺子,看也不看身后叉着腰,瞪着眼的王大头。

(4)放学路上,王大头把郑祺堵在了河边的木桥旁,手里拿着根枝条。王大头说:“你不是会量吗?我手里的枝条有一米二,你量量。”

(5)郑祺拿出尺子量过,说:“一米一”。

(6)“一米二!”

(7)“一米一!”

(8)王大头的枝条抽在郑祺的身上。

(9)“一米二!”

(10)“一米一!”

(11)枝条又落在郑祺身上。

(12)“一米二,你再给我量。”

(13)郑祺拿尺子量过:“一米,你刚才把枝条打折了。”

(14)王大头气得哇哇叫,夺过郑祺手中的尺子扔进了河里。

(15)回家后,郑裁缝抚摸着郑祺的头说:“你做得对,孩子。一就是一,二就是二。心正,尺子就正。”

(16)郑祺大学学的专业是工程建筑,学业虽紧张了,收集尺子的喜好仍没有变。各式各样的尺子装了好几纸箱。

(17)郑祺在宿舍里经常给大家表演测量,屋子里凡能看到拿到的物件,郑祺就用手来丈量,结果也和尺子量的不差分毫。更绝的是,他还能目测出你两眼之间的距离、手臂的长短、步幅的长度。

(18)郑祺毕业分配到了建设局,要和大大小小的开发商打交道。经过六年的历练,郑祺升任局长,成为同龄人中的佼佼者。

(19)郑祺喜欢尺子,还将搜集到的老木尺子包装成精美的礼品,送给同事朋友。尤其是朋友家只要添丁,他是必定要选个好尺子送给人家的,寓意孩子长大后会成为赤子,爱国爱家,孝敬父母。朋友都说他抠门儿,他呵呵一笑,礼轻寓意重。

(20)郑祺再次见到老同学王大头是个午后。王大头已经是财大气粗的开发商,手眼通天的人物。

(21)郑祺知道王大头约他喝茶的目的。王大头开发的几个小区竣工验收,有人举报单元实际面积与施工图纸有差异,却被王大头打通关节过了关。郑祺带着调查组去了现场,查看了情况。郑祺认为至少有百分之二的误差,果真工作人员再次测量的结果是百分之二点一,每个单元面积少了二点七三平方米。大家都惊奇地咋舌。

(22)茶过三泡,王大头沉不住气了:“老同学,你就大度些,我不会亏待你。”

(23)郑祺呷了一口茶:“老同学,你这两个小区,八百套住房就要昧下老百姓一千多万啊,这钱你就挣得安心?”

(24)王大头说:“老同学,我这人喜欢直来直去。我也不为难你,误差总会有的。差一平方米,行了吧?给个面子。”

(25)郑祺摇摇头。

(26)王大头拿出一个纸袋放在郑祺眼前:“美金,五万,一平方米!”

(27)“二点七三平方米!”

(28)王大头的脸有些扭曲了:“老同学,别把事情做绝,处世小心为妙。”

(29)郑祺站起身,说:“老同学,我又不是没有挨过你的枝条,呵呵。谢谢你的茶,真是好茶啊。送你一把我收藏多年的木尺。告辞!”

(30)郑祺走出茶社,正是秋高气爽的季节。

15.小说的第二段详写郑祺“抓周”有何用意?(3分)

16.结合具体内容,分析郑祺这个人物的形象特点。(请说出两点)(4分)

17.赏析第(15)段的划线句。(3分)

18.小说中为什么两次提到王大头?请说说你的理解。(3分)

19.小说以“尺子”为题,有何好处?(3分)

(三)(18分)

数字时代,我们的大脑被改变了

晓辉

①我们知道,人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?

②科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑,我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌,我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从而进行思考。但如今不再如此,往往阅读两三页

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