如今，不少班主任为了能够和家长及时取得联系，建立了专门的微信班级群。
这也成为了家校之间最直接的交流平台。
伴随着便利的同时，很多家长的行为让微信群“变了味”。
老师和家长是一条战线上的联盟，最终目的都是为了“让孩子学有所成，学不好也能开心”。
今天，我们就来谈谈，家长在班级群里的哪些行为，容易让老师反感，让其他家长尴尬，甚至愤怒到退群的地步。
1
讨好刷屏型
某小学班主任表示，曾经有段时间一度想关闭班级微信群。
问其原因，她皱着眉头说：“是家长们的热情太过了！”
每次在微信群里说一句话，哪怕只是最正常的布置作业，就会有大波儿的家长回应：老师您辛苦了！老师太棒了！谢谢老师！
有家长甚至还沿着这个话题闲聊起来，结果，手机“滴滴”地响个没完。
家长们如此一刷屏，每天动辄几百上千条的信息。
很多没有第一时间看手机的家长，极有可能错过老师公布的重要信息，只能一条一条地往上翻看信息。
有家长会在班级群发微信，说孩子回家唱了一首在学校学的英文歌，跳了一段芭蕾舞，真是太惊喜了，感谢老师……
老师回了一个大拇指后，就引发了一波集体点赞高潮。
“我们三班的孩子都好棒啊”、“老师好辛苦啊”、“孩子回来后，总说今天又学了很多的新知识”……
但有家长坦言：“看着其他家长纷纷跟风‘点赞’，内心其实也挺纠结的。
平时工作很忙，确实没有那么多情感需要抒发，但不随大流，又会显得过于高冷，不合群。
2
炫富显摆型
家长群之所以存在，就是为了让校家两方更好地互换信息、教育孩子。
可初衷和结果正好相反，家长群变成了炫耀基地和互怼平台，使原本干净纯粹的群聊窗口染上了乱七八糟的颜色。
群聊风气变坏，惹得教师不满。
前两天一个当老师的朋友来找我，谈到了家长群。
她说：“我们班有几个家长总喜欢在群里发购物视频，今天买高档衣服明天买各类彩妆，把我发的作业信息都刷没了，私聊了好几遍都不行，太气人了！”
每个家长不一定时刻盯着手机，当攀比照片和炫耀言语把老师发的作业或通知都顶刷上去的时候，就会造成信息交接不到位，产生不好后果与不佳影响。
群里几十人，这位家长发两张图片、那位家长再发个视频，人多嘴杂增事端，家长群变成攀比炫耀的集聚地。
显示自己有钱就能让老师照顾自家孩子了？是当老师没有背过“教德”吗？
孩子可爱与金钱无关，每个孩子在教师心里都如白纸般纯洁，不会因家庭条件而区别对待。
3
乱发信息型
很多老师反映，家长群里总是有人不断发广告，卖衣服的、卖化妆品的、卖摇篮的、卖气垫床的，还有发黄色小段子的。
家长群是老师与家长沟通的场所，是家长更好地了解孩子的地方。
老师在上面布置作业，转发学生学习动态，公布教学信息，让老师和家长更方便地交流，更直观地观察思考，也是让孩子更健康地成长和高效地学习。
班级微信群实际上也是个大家庭。
有人发广告信息太多，发链接太多，让家长找作业都得翻半天，上着班都得天来信息的铃声，总想看一看，影响工作，难怪家长怨言。
家长是大人，难道不知道班级群的作用吗？你发到群里这些东西不会有什么收益的，只会让人反感，心烦。
为了孩子能健康成长，静心学习，减少干扰，家长不要随便在群里发与教育孩子无关的信息。
4
群里争吵型
孩子在学校发生了小争执，家长护子心切，在群里开战。
作为家长的人都如此冲动，又如何教育孩子不争吵、不打架、冷静地对待一切呢？
请记住，你的行为在潜移默化地塑造着孩子的性格。
或是与老师开战，这种情况很少，但确实也存在，例如责备老师偏心。
其实越是这种时候越应该与老师私下沟通。
家长一定要调整好心态，选择信任老师，这点很重要。
如果是聪明的家长，就会在合适的时机采用恰当的方式和老师沟通。
家长不要急于下定论，比如老师就是针对我们孩子等，一定要注意表达方式。
先听听老师的说法，之后再谈谈自己的情况，这样才是有效的沟通。
为了孩子的将来，家长最重要的还是要与老师相互配合，建立微信群的规则规范，具体明确哪些行为是允许的，哪些是不被允许。
并且，在约定好规则后坚决遵守，这既是家长个人修养的展示，也是在以身作则教育孩子什么是守规则，什么是集体精神。
班级微信群和普通微信群是不一样的，及时的信息互通是班级群的积极面，同时我们也不能过分依赖，让班级群附加了过多的功能。
它归根结底只是一个工具，要更信任自己的孩子，把关注点转移到培养孩子学习习惯和综合能力上。